1. პროექტის სახელი:
" გაიცანი ჩვენი რაიონი“
2. პროექტის მთავარი იდეა ( თემა )
1 - 2 წინადადებით:
· წალენჯიხის ისტორია, გეოგრაფია,კულტურა,
ტრადიციები;
3. პროექტის აქტუალობა:
· მოსწავლეები შეისწავლიან თავიანთი რაიონის, წალენჯიხის
ისტორიას;
· გეოგრაფიულ
მდებარეობას;
· მოიპოვებენ რაიონის შესახებ ლეგენდებს, თქმულებებს;
4. პროექტის მიზნები:
· მოსწავლეებმა
შეძლონ გაკვეთილზე მიღებული ცოდნის რეალურ ცხოვრებაში გამოყენება.
· პრეზენტაციის მომზადება;
·
პროექტის ბლოგის შექმნა, ი.ს.ტ. უნარის
განვითარება.
· გუნდურობის, კომუნიკაციის, თანამშრომლობის უნარის
განვითარება.
5. მონაწილეთა ასაკი/კლასი: VII–X კლასი
6. ვადები / ხანგრძლივობა: ერთი თვე.
7. მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები, რაც შეიძლება შეიქმნას:
· ფოტო მასალა;
· ვიდეო მასალა;
· ექსკურსიები;
·
კლიპის მომზადება;
· ჩანაწერები;
· სტატიები ;
· პროექტის ვებ-გვერდი/ბლოგი.
8. პროექტისთვის საჭირო ძირითადი რესურსები:
· კომპიუტერი, ინტერნეტი, დიქტოფონი, ციფრული კამერა;
· საჭირო ლიტერატურა;
· ფორმატისა და თაბახის ფურცლები;
· ფანქრები და კალმები.
9. პროექტის მსვლელობა ( ძირითადი აქტივობები ):
აქტ. 1. მასწავლებლის მიერ მოსწავლეთათვის კონკურსის
შესახებ დებულებისა და იდეის გაცნობა;
აქტ. 2. მოსწავლეების მიერ ამ თემასთან დაკავშირებული მათთვის საინტერესო
აქტუალური კითხვებისა და პრობლემების ჩამოყალიბება;
აქტ. 3. ორგანიზაციული საკითხები:
· ჯგუფების შექმნა;
· ფუნქციების განაწილება;
· კონკრეტული დავალებების მიცემა.
აქტ. 4. მუშაობის დაწყება:
მოსწავლეთა გარკვეულ ნაწილს დაევალება წალენჯიხის
შესახებ ისტორიული მასალების მოძიება, გარკვეულ ნაწილს - ლეგენდების, თქმულებების მოძიება, გეოგრაფიის,
მუზეუმების,ეკლესია–მონასტრების შესახებ ინფორმაციის მოძიება კვლევა მათი წარმოშობის შესახებ,
აქტ. 5. შესრულებული სამუშაოს შეჯამება, აუდიტორიისათვის გაცნობა:
· მოძიებულ მასალას განვათავსებთ ბლოგზე.
აქტ. 6. პროექტის შეფსება:
დაკვირვებისა და ანალიზის ობიექტი შეფასებისას იქნება:
· ინფორმაციის მოძიება და ორგანიზება;
· პრეზენტაციის უნარი;
· მსჯელობა;
10. საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი:
ამ პროექტზე მუშაობისას მოსწავლეები გაიღრმავებენ ცოდნას შემდეგ საგნებში: ისტორია,
გეოგრაფია, ხელოვნება,ლიტერატურა. გამოუმუშავდებათ უნარ-ჩვევები საინფორმაციო
ტექნოლოგიებში.
ნაწერის
ორგანიზებისათვის.
11. პროექტის ხელმძღვანელი ( მასწავლებელი ):
თამარ კაკაჩია წალენჯიხის მე–4 საჯარო სკოლის ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი.
თამარ კაკაჩია წალენჯიხის მე–4 საჯარო სკოლის ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი.
12. პროექტის ხელმძღვანელის ელ. ფოსტა: tatakakachia@gmail.com